domingo, 26 de marzo de 2017

Aprendemos a leer con la robótica. Proyecto Abecedario

- Utilizamos la  robótica educativa y el lenguaje de programación  como un recurso eficaz para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje. 
- Aprenden a programar por ensayo-error mientras se divierten. 
- Se les permite usar el error como oportunidad de aprendizaje.

Robotica y abecedario from logiva on Vimeo.

sábado, 25 de marzo de 2017

Aprendemos nuestros nombres y el abecedario con tapones.


Abecedario con tapones from logiva on Vimeo.

Gamificamos la lectura en Infantil 3 años. Proyecto Abecedario

Words es una aplicación que interactuar con el iPad . La pantalla muestra una foto y tienen que deletrear la palabra que representa.  El juego se  realizarse sobre la mesa y no en la pantalla.
El  juego ofrece al alumnado  la oportunidad de aprender habilidades sociales y practicar el pensamiento creativo y la  la resolución de problemas.
El juego aumenta de dificultad si  se va acertando .  Si por el contrario,  se  cometen  errores o tiene problemas para pensar en las palabras, entonces el juego baja el nivel de dificultad. Permiten  conservar su progreso individualmente.





Words, viene a ser como el juego del “colgado”, donde los niñ@s van colocando las letras para adivinar/acertar la palabra. Existen diferentes modos, individual donde puede jugar una o varias personas, o doble donde se compite con otra persona para completar la palabra. Hay diferentes álbumes de palabras para ajustarlo a diferentes etapas de aprendizaje así como tres niveles de dificultad del juego.

Se trabajan  múltiples inteligencias a la vez:  habilidades lingüísticas,  espaciales, interpersonales y motóricas.

Más experiencias con Osmo

miércoles, 22 de marzo de 2017

Gafas de Realidad Virtual en Infantil 3 años .

  Hemos tenido una pequeña experiencia con las gafas de realidad virtual con una app "VR Ocean Aquarius 3D" que nos ha llevado al fondo del mar,  para  ver  en 360º   diferentes especies de peces. 
 Cuando se aproxima a un pez, el movimiento es más lento para que pueda examinar de cerca los detalles. Basta con mirar otro lugar para moverse de nuevo.
Las gafas de RV no son aptas para el alumnado de Infantil,  por ello;  cada alumno/a la ha utilizado  durante segundos y  siempre  en compañía de la maestra. 



sábado, 11 de marzo de 2017

Proyecto Abecedario: Gamificamos nuestra Aula. Nuestros nombres

Con  Tiny Tap creamos nuestras propias app interactiva para aprender las letras del abecedario en Infantil 3 años.
Gamificamos  nuestra Aula de Infantil elaborando  apps con nuestros nombres dentro del   Proyecto Abecedario con las TIC.
Gamificación  es el empleo de mecánicas de juego en entornos y aplicaciones no lúdicas con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo y otros valores positivos comunes a todos los juegos. 
- Se trata de una poderosa estrategia para influir, motivar e implicar al alumnado; ofreciéndole una forma diferente de aprendizaje.




Aprendemos el abecedario con nuestros nombres. 




domingo, 5 de marzo de 2017

Proyecto Abecedario con las TIC. iPad en el Aula de Infantil


En el Aula de Infantil de 3 años integramos los dispositivos móviles como herramientas de enseñanza aprendizaje. 
Las apps se pueden introducir en cualquier área de conocimiento y para cualquier edad.  
No es necesario que se trate de aplicaciones educativas concretas,  debemos de encontrar la utilidad educativa que faciliten las actividades de enseñanza aprendizaje y que favorezcan  el trabajo constructivo y  creativo del alumnado.

Hoy hemos utilizado ABCKit , que fue seleccionada por Apple en España como la 3ª mejor aplicación para iPad del 2011.



Abecedario con las TIC from logiva on Vimeo.


Os dejamos el juego del abecedario que utilizamos. 








Ana, la alumna de práctica, se despidió el viernes.

Ana ha estado con nosotros  dos meses  observando, participando,  colaborando y realizando  actividades muy motivadoras  para el Proyecto Abecedario. 
Queremos darte las gracias  por ser   tan cariñosa y gran profesional.  ¡Suerte Ana! 


En los siguientes vídeos podemos  ver las actividades  de Ana  para el Proyecto Abecedario.





viernes, 24 de febrero de 2017

Día de Andalucía+Carnaval+Proyecto los Indios

Hoy hemos tenido un día muy movido. Hemos comenzado  cantando el Himno de Andalucía . 
 



Después  nos hemos vestido con nuestros trajes de indios y hemos cantado y bailado la danza de la lluvia.  
En el patio estaban las madres del AMPA preparando el desayuno molinero  y  nos hemos hecho unas fotos.  

Una gran sorpresa se han llevado los mayores cuando hemos entrado a sus clases cantando y bailando la danza de la lluvia.







































jueves, 23 de febrero de 2017

Realidad Aumentada: La bandera de Andalucía


Realidad aumentada Día de Andalucía by Slidell Slideshow



Para ver las bandera hay que utilizar Quiver

Clic en la imagen para imprimir y colorear la bandera de Andalucía  y ver con Quiver en Realidad Aumentada.






Clic en la imagen para imprimir en color las banderas de Andalucía y sus provincias.
Utilizar   Quiver  para ver en Realidad Aumentada.


miércoles, 22 de febrero de 2017

Hércules, Leoncio y Poponcio vienen al aula.


Una gran alegría se han llevado los peques al ver a los personajes del cuento: Hércules, Leoncio y Poponcio. 

También han visto los fondos empleados y  cómo se hizo la animación.