jueves, 1 de diciembre de 2016

Cuento para celebrar el Día de la Constitución con los peques

El próximo lunes, 5 de diciembre, celebraremos un cumpleaños muy especial. 
          ¡¡EL CUMPLE DE LA  CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA!!!


Les he  preparado un cuento y espero que les guste.

domingo, 27 de noviembre de 2016

Aprendemos a programar en Infantil

                 La robótica educativa y el lenguaje de programación, se están introduciendo en las aulas de Infantil como un recurso eficaz para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje ya que permite trabajar de forma globalizada las áreas de Infantil y le ayuda a adquirir las competencias básicas.
La programación es una nueva forma de alfabetización (enseñar programar en los colegios)  Del mismo modo que la escritura,  le ayuda a organizar su pensamiento y expresar sus ideas.

viernes, 18 de noviembre de 2016

Día del Niño@ con Yosi en nuestra aula.

Hoy hemos celebrado el Día Universal del Niñ@  y nos ha visitado la mascota Yosi,  del equipo "yosiquesé" . 
 Un  gran león en nuestra aula.





Día Universal del Niñ@ on PhotoPeach

jueves, 17 de noviembre de 2016

Robótica con los pictogramas para el aprendizaje de la lectura

Robótica Infantil 3 años. Las caras from logiva on Vimeo.

Trabajando la lectura con varios recursos, en esta ocasión utilizamos los pictogramas  de acciones. 
Una buena combinación la robótica  para que nos guíe  en el aprendizaje de la lectura  con pictogramas. 
Este vídeo podemos ver nuestra abeja Blue- Bot con un nuevo panel "pictogramas de acciones" 

El pictograma es un símbolo o representación gráfica que tiene la particularidad de describir objetos mediante signos o figuras. 

Grafomotricidad interactiva

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viernes, 4 de noviembre de 2016

Robótica Infantil 3 años. Nuevo tapete para nuestra abeja Blue-Bot



Blue Bot:  La secuencia de programación  la realiza paso a paso, marcando cada acción con luz y sonido, animándonos a acompañarla y contar con ella. 

jueves, 27 de octubre de 2016

Halloween ¿Por qué se tiene miedo?

¿Por qué se tienes miedo?


Según los especialistas, los miedos son normales, tienen una función evolutiva, conectada con la necesidad de preservar la vida y la supervivencia. Debemos ayudar a los niños y a las niñas a superarlos. 
 Hasta los seis años, los miedos más comunes son: los animales, las tormentas, la oscuridad, los seres fantásticos, las catástrofes o la separación de los padres.

No obstante, distintos factores pueden influir en los miedos infantiles:
  • Los hijos/as de padres con tendencia a ser miedosos o con trastornos de ansiedad alcanzan mayor proporción de miedos.
  • Los niños y niñas más sensibles o que muestran mayor ansiedad son más propensos a sentir miedo.
Algunos consejos según los expertos
  • No asustar a los hijos para que nos hagan caso.
  • Ante los miedos, mantener una actitud de serenidad y diálogo, no ridiculizarlos y proporcionar a los hijos las herramientas necesarias para superarlos.
  • Comentar que los monstruos son personas disfrazadas .
  • Evitar la sobreprotección.
  • No resaltar su cobardía ante un temor.
  • No ridiculizarle o burlarse ni forzarle a enfrentarse a su temor, debe de enfrentarse lentamente.



Miedo a la oscuridad
  • Crear un ambiente agradable y sereno en el momento de ir a dormir y evitar los juegos excitantes. La luz se debe suprimir de forma progresiva, primero con una lámpara encendida en la mesilla y después con un pequeño piloto o la luz del pasillo, hasta suprimirla por completo cuando haya superado su miedo.


Miedo a los animales.
  • Informarle de los peligros que tiene acercarse a un animal desconocido, pero no crear alarma para intensificar su temor. Conviene leerle cuentos cuyos protagonistas sean los animales que teme, ayudarle a que se acerque primero a los cachorros para mitigar su miedo y reducir poco a poco las distancias con los animales adultos.


Miedo a las tormentas.
  • Es importante dejarle que observe la lluvia y contarle a la vez cómo funcionan los fenómenos meteorológicos, jugar a contar los truenos y calcular el tiempo entre estos y los relámpagos.


Miedo a los seres fantásticos.
  • Enseñarle a reconocerlos como productos de su mundo interno y reconocer que no suponen ningún peligro para su vida. Supervisar la programación televisiva y procurar que no vea películas ni series que contengan imágenes o situaciones fantásticas que no puedan reconocer como irreales.


viernes, 7 de octubre de 2016

domingo, 2 de octubre de 2016

Aprendemos ajedrez con Blue Bot. Infantil 3 años

Hemos preparado nuestro  tapete de ajedrez  para  Blue Bot para que nos guíe por el tablero.
Están muy atentos observando la colocación  de las piezas.

Cada casilla mide 15 cm 
para que Blue-Bot realice sus movimientos.

Movimiento de la torre. 

Correcto!!!

Ahora una alumna.

 Muy bien!!
 Aplicamos lo aprendido 
colocando las piezas en el tablero.

Correcto!!